Développer l’autodétermination

Adapter les différentes relations selon le besoin de la personne peut aider à développer son autodétermination. Voyons ensemble ces différentes formes de relations.

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Autodétermination : de quoi parle-t-on ?

L’autodétermination est à la fois un droit, un besoin et un ensemble de compétences à développer chez toutes les personnes. Aujourd’hui, je vous propose de faire le point sur des informations essentielles pour appréhender le principe de l’autodétermination. Et sa mise en pratique !

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Ces séries TV dont le héros est autiste #2

Nous allons aujourd’hui nous pencher sur certains personnages de séries télévisées et la façon dont ils sont perçus par les spectateurs.
La majorité de ces personnages seront sans déficience intellectuelle, avec un accès au langage. C’est en effet la représentation la plus populaire pour l’instant dans les médias.

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La ZPD : de la théorie à la pratique

La Zone proximale de développement (ZPD) est un concept bien connu dans la pédagogie. Elle est en revanche peu voire pas exploitée en dehors de ce domaine. Pourtant, la ZPD s’avère être un référentiel particulièrement pertinent et puissant pour une équipe pluridisciplinaire qui accompagne une personne en situation de handicap.
Pour bien cerner le sujet et, pourquoi pas, mettre en application cette ZPD dans votre pratique, vous avez accès aujourd’hui à deux ressources gratuites en ligne. Que vous soyez plutôt visionnage ou plutôt lecture, vous trouverez de quoi satisfaire votre curiosité.
Allez, on va juste vous spoiler un fait : il est fort possible que vous utilisiez déjà la ZPD sans le savoir. Dans tous les cas, vous allez apprendre comment en faire un levier important d’efficacité dans votre pratique.

La pratique médico-sociale de la ZPD

De nombreux auteurs ont théorisé le développement et l’apprentissage. Je vous propose de vous intéresser aujourd’hui au pédagogue et psychologue Lev Vygotski. En effet, dans une perspective socio-constructiviste, il insiste sur l’importance de la dimension sociale et interactionnelle pour le développement. Il formalise la Zone Proximale de Développement (ZPD), qui permet de se baser sur les forces et les acquis des personnes pour solidifier ou développer des compétences.

Les errances thérapeutiques dans l’autisme

Vous avez déjà entendu parler d’errances diagnostiques dans les troubles du spectre de l’autisme (TSA). Mais avez-vous déjà entendu parler des errances thérapeutiques ? Pourquoi et comment les prévenir ?
Pour découvrir cette thématique, deux formats sont aujourd’hui disponibles gratuitement sur internet : une e-conférence et un e-book. On vous les présente tout de suite !

L’empathie chez les personnes autistes

Un stéréotype très présent par rapport aux troubles du spectre de l’autisme (TSA) est que les personnes avec un TSA n’ont pas d’empathie. L’empathie est un concept plus complexe qu’il n’y paraît et ne se limite pas à ressentir la même émotion que l’autre personne. La reconnaissance émotionnelle, à la base de l’empathie, dépend aussi des similitudes entre les personnes. Les comportements et les réactions des personnes avec un TSA face à certaines situations peuvent cependant alimenter ce stéréotype. Petit point sur ce qu’est l’empathie !