La pratique médico-sociale de la ZPD
De nombreux auteurs ont théorisé le développement et l’apprentissage. Je vous propose de vous intéresser aujourd’hui au pédagogue et psychologue Lev Vygotski. En effet, dans une perspective socio-constructiviste, il insiste sur l’importance de la dimension sociale et interactionnelle pour le développement. Il formalise la Zone Proximale de Développement (ZPD), qui permet de se baser sur les forces et les acquis des personnes pour solidifier ou développer des compétences.